Los retos de la escuela

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Cuando los niños con un corazón distinto ingresan a la escuela, sus papás nos enfrentamos al dilema de que, por un lado, deseamos que los traten igual que a los demás, mientras que por otro, sabemos que tenemos q...ue indicar de manera precisa los cuidados que les deben brindar los maestros.

Algunas preguntas que nos hacemos son:

    • ¿Es capaz mi hijo de estudiar al igual que otros niños?
    • ¿Hasta dónde pedirle o dejarlo que haga actividad física?
    • ¿Debe hacer actividad física similar a sus compañeros de la escuela?
    • ¿Debe estar sin hacer nada o debe hacer todo?
    • ¿Cómo hablar con el maestro de educación física o de otras clases que implican movimiento?

Sugerencias:

      • Preguntar y saber con exactitud qué actividad física debe hacer el niño y cuál debe evitar
      • Explicarle al niño, diciéndole las causas y ofreciéndole alternativas
      • Explicar la situación a los maestros para pedirles un trato acorde, pero sin privilegios ni temor
      • Evitar la pasividad o inmovilidad, así como la permisividad irresponsable.
      • Propiciar que el niño sea tratado como “capacitado” para todo lo que puede hacer y no como “discapacitado”.

Para reflexionar:

¿Cuál ha sido tu experiencia sobre las actividades físicas de tu hijo en la escuela?

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